已經開學一個多月了，孩子們都開始認真的學習了，有些孩子的學習成績卻一直沒有進步，一個學期兩個學期，讓做家長的很是煩心，這其中或許會有一些風水的原因，幫孩子收拾下房間，改善下房間的風水，有助于幫助孩子學的更好。

促進孩子學業的風水擺設

一、文具擺放可改變風水

很多人喜歡給孩子買新的文具，其實合理地擺放新文具在風水學上是有好處的，如同新的手機代表新的客戶一樣，新的文具也代表著新的知識，新的干凈的筆尤其適合。筆有不同的擺放方式，其中也有不同的風水學含義。筆頭向上，整支筆的形態就像個火把，這樣的筆是屬火的;反之如果筆頭向下，那它的屬性就是屬水的。如果家中的孩子是比較好動的話，那宜選擇水屬性的擺放方式;如果家中的孩子比較懶散，也過于安靜的話，那可以選擇火屬性的擺放方式。

擺放的時候可以選擇四支筆一起擺放，因為“四”是文昌之數，“六”則是武貴之數。四支筆可以同時擺放于筆筒之內。注意，筆筒不宜過大，因為這容易讓筆晃動，不穩定。此外，筆擺放時要擺正，不能傾斜，否則會意味著偏科。如果選擇不到合適的筆筒，可以選擇將筆懸掛起來的那種筆架，這樣筆就不會到處滾動了。

二、營造讓孩子“心靜”的環境

讀書時能夠保持心靜的狀態是很重要的，而過于光猛的環境容易讓孩子心散。因此在有條件的家庭中，如果孩子的房間或書房過于明亮時，可用窗簾遮擋起來，也可用空調來降溫。

東南方、北方是今年的文昌位，為了讓孩子能夠“收心養性”，這兩個地方應該收拾利落起來，不要放置污衣等骯臟的東西，如果這兩個地方是陽臺的話，要留意是否有壞死的、發黃的植物，如果有的話也應及時處理。

另外，孩子的房間內不宜設置電視機，大人也盡量不要再多看電視，萬一要看，也盡量將電視機收起來，放在自己的臥室中看，而且要注意音量的大小。大人也要注意減少各種不必要的紛爭，以免影響孩子靜心學習的心情。

三、文昌塔并非家家都適用

在為孩子營造更好的風水格局時，我們常經常會看到文昌塔這樣一種擺件，其實無論文昌塔是用什么

材質造成，但他的總體形象都是尖尖的、向上的，也是一種屬火的擺件，因此如果家中的孩子已經過于好動的話，那是不宜的。

如果不想用筆來布置房間的話，那還可以選擇水養的富貴竹或水種的文竹。富貴竹和文竹可選擇四株，以應文昌之數，放置于孩子的床頭或書柜處。注意，植物的花盆或花瓶要固定，以防小孩不慎撞到。放置植物的容器宜選擇透明的，以其通透的質感取孩子對知識“看通看透”的含義。此外，如果水有變臟、變臭的情況，一定要及早更換。