如何利用風(fēng)水旺學(xué)業(yè)

平時(shí)可以到寺廟中去求下文昌星，能夠保佑到孩子取得好成績(jī)。很多時(shí)候去寺廟是講求佛緣的，并不是所有人去到就能得到保佑;而且現(xiàn)在的年輕人對(duì)于佛學(xué)是比較少了解，只要平時(shí)多一些去寺廟求文昌星，還是能夠打動(dòng)到祂的。

除此以外，也可以在家里找到文昌位，擺上一些專門來(lái)催旺文昌位的吉祥物，像有些人擺放了很多，其實(shí)是錯(cuò)誤的，要找到合適的位置才會(huì)有效果。另外，也可以給孩子請(qǐng)一些吉祥物，直接佩戴在身上，也可以放在書(shū)包中，都是能夠起到催旺文昌的作用，這也是最為直接實(shí)用的方法。

影響學(xué)業(yè)的風(fēng)水布局：

1、墻壁隔音效果不佳

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，環(huán)境是最大的影響因素，擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)自己的學(xué)業(yè)提升起著很大的作用，因此家里的墻壁是否隔音就顯得很重要了，若是書(shū)房的墻壁不隔音，那么當(dāng)孩子在里面學(xué)習(xí)的時(shí)候，外面的一切動(dòng)靜都會(huì)打擾到他的學(xué)習(xí)，那樣他就很容易分心，無(wú)法靜下心學(xué)習(xí)，所以想要不影響到孩子的學(xué)業(yè)，必須的墻壁隔音效果好。

2、書(shū)桌要面對(duì)窗戶

想要擁有好的學(xué)業(yè)，書(shū)桌一定要面對(duì)窗戶，因?yàn)槿嗽陂L(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的情況下會(huì)覺(jué)得很疲勞，這個(gè)時(shí)候若是書(shū)桌沒(méi)有對(duì)著窗戶，那必定就是對(duì)著墻壁了，當(dāng)你疲勞的時(shí)候抬起頭來(lái)，看到的都是墻壁會(huì)顯得更煩躁，而書(shū)桌正對(duì)窗戶的話，覺(jué)得乏了累了可以抬頭看看窗外，這樣心情就會(huì)放松很多，也會(huì)為接下來(lái)的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些興趣。

3、在書(shū)桌上擺放提升學(xué)業(yè)的吉祥物

當(dāng)你覺(jué)得不管怎么努力學(xué)業(yè)還是提升不上來(lái)的時(shí)候可能就是受運(yùn)勢(shì)所影響了，可以試著在書(shū)桌上擺放一個(gè)提升學(xué)業(yè)運(yùn)勢(shì)的吉祥物，像大號(hào)天然白水晶九層文昌塔就對(duì)提升學(xué)業(yè)有著很大的幫助作用，對(duì)于學(xué)業(yè)有著急切追求的朋友不妨可以試試它的功效。

書(shū)房如何布置好風(fēng)水

首先，書(shū)桌前面應(yīng)留有空間，眼前的視野寬闊，自然會(huì)有平和的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，即所謂的“明堂要寬廣”。有人認(rèn)為一般書(shū)房并不是很寬敞的地方，如何能夠有明堂?事實(shí)上以門口為方向，外部就可成為明堂，令使用者思路敏捷、清晰無(wú)礙。

其次，書(shū)桌不能擺在房間正中位，因?yàn)檫@是四方孤立無(wú)援之格，前后左右均無(wú)依無(wú)靠，主學(xué)業(yè)、事業(yè)都孤獨(dú)，很難得到發(fā)展。

第三，書(shū)桌不能背對(duì)門。因?yàn)楸硨?duì)門坐讀書(shū)，學(xué)習(xí)都易受到干擾，因?yàn)?，人把后背完全置于外界，要在無(wú)意識(shí)間分散一部分精力去關(guān)注背后的情況，不易集中精神，長(zhǎng)期下來(lái)有患精神官能癥的風(fēng)險(xiǎn)。

第四，書(shū)桌不能放置于橫梁下，如果能面對(duì)有景致的窗外最好，這樣抬眼就可以看到綠色的景物，有利于大腦和眼睛的休息。

第五，書(shū)房的門向也要注意，不能正對(duì)廁所、廚房，否則會(huì)引入穢氣，導(dǎo)致精神不佳。

第六，書(shū)桌不宜擺放在陽(yáng)光下，書(shū)桌要避免放置在太陽(yáng)光直射到的地方，否則容易損傷眼睛和電腦等用品，而且長(zhǎng)期處于高強(qiáng)光線下也會(huì)使人高度緊張。

書(shū)房好風(fēng)水布置擺設(shè)

書(shū)房的家具除了要有書(shū)櫥、書(shū)桌、椅子外，兼會(huì)客用的書(shū)房還可配備沙發(fā)茶幾等。書(shū)櫥應(yīng)靠近書(shū)桌以便存取方便，書(shū)櫥中可留出一些空格來(lái)放置一些工藝品以活躍書(shū)房的氣氛，書(shū)桌應(yīng)置于窗前或窗戶右側(cè)，以保證看書(shū)、工作時(shí)有足夠的光線，并可避免在桌面上留下陰影。書(shū)桌上的臺(tái)燈應(yīng)靈活、可調(diào)，以確保光線的角度、亮度，還可適當(dāng)布置一些盆景、字畫(huà)以體現(xiàn)書(shū)房的文化氛圍。

窗簾一般選用既能遮光，又有通透感覺(jué)的淺色紗簾比較合適，高級(jí)柔和的百葉簾效果更佳，強(qiáng)烈的日照通過(guò)窗幔折射會(huì)變得溫暖舒適。

書(shū)房的規(guī)模與投資，一般根據(jù)房間大小和主人職業(yè)、身份、藏書(shū)多少來(lái)考慮，如果房間面積有限，可以向空間上延伸;也要根據(jù)主人的經(jīng)濟(jì)承受能力來(lái)選擇。

一般情況下，書(shū)房追求的是實(shí)用、簡(jiǎn)潔，并不一定要投資昂貴。書(shū)中自有“黃金屋”，對(duì)于一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，有一間安靜、雅致的書(shū)房，恐怕是再好不過(guò)了。

風(fēng)水怎樣使子女學(xué)業(yè)有成

一、首先要根據(jù)風(fēng)水的理論來(lái)確定下住宅的文昌位是在哪里，這才能找到方法去催旺。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是最需要專心的，要是有一點(diǎn)的動(dòng)靜，都會(huì)讓孩子的心思轉(zhuǎn)移，因此書(shū)桌不建議正對(duì)門或者靠著門，否則都會(huì)嚇到孩子的，他們也會(huì)下意識(shí)覺(jué)得門是被打開(kāi)。

二、一般來(lái)說(shuō)，孩子的書(shū)桌是不能直接對(duì)著窗戶的。在人來(lái)人往的環(huán)境當(dāng)中，誰(shuí)能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢?還有書(shū)桌又不能直接對(duì)馬路或者水塔之類的，這些都是讓煞氣直接進(jìn)入到臥室里面，會(huì)讓孩子提心吊膽，很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到孩子身體。

三、書(shū)桌也不能夠靠近廚房的灶臺(tái)或者洗手間。要是書(shū)桌靠近的話，那么爐灶的火跟洗手間的晦氣都會(huì)直接影響到學(xué)習(xí)中的孩子，這個(gè)時(shí)候孩子的學(xué)業(yè)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)低迷的狀態(tài)，很難再進(jìn)入狀態(tài)了。最好的方法就是把臥室跟這兩個(gè)地方分開(kāi)。

四、書(shū)桌旁邊不要有比它高的物體。像書(shū)柜之類的，因?yàn)檫@樣會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，讓他們產(chǎn)生一種心理壓迫。

書(shū)房風(fēng)水注意事項(xiàng)

書(shū)房風(fēng)水要點(diǎn)一：書(shū)桌的擺放

書(shū)桌不宜背對(duì)著門擺放，但也不能直通通的正對(duì)著門，這種書(shū)桌的擺放方式，會(huì)導(dǎo)致書(shū)桌的使用者難以集中精神，是會(huì)影響工作和學(xué)習(xí)的;同時(shí)，書(shū)桌也不要背對(duì)著窗戶，因?yàn)檫@這格局，在風(fēng)水學(xué)上被認(rèn)為是沒(méi)有“靠山”，會(huì)對(duì)書(shū)桌使用者的事業(yè)、財(cái)運(yùn)等造成不利影響。

書(shū)房風(fēng)水要點(diǎn)二：書(shū)房的燈具

一般來(lái)說(shuō)，書(shū)房是需要設(shè)置臺(tái)燈與書(shū)柜用射燈的，這樣更有利于書(shū)房主人的閱讀，以及方便查找書(shū)籍，但需要注意的是，臺(tái)燈的光線需要均勻的照射在讀書(shū)寫(xiě)字的地方，也不宜離人的眼睛太近，避免強(qiáng)光刺眼的情況出現(xiàn)。此外，書(shū)房的燈光以單純些為佳，在保證照明度的情況下，使用乳白色或淡黃色的燈光是最好的選擇。

書(shū)房風(fēng)水要點(diǎn)三：書(shū)房的顏色

一般來(lái)說(shuō)，書(shū)房的顏色不要太鮮艷，太過(guò)鮮艷的顏色會(huì)讓人難以集中精神去工作和學(xué)習(xí)。建議書(shū)房的顏色選擇淡綠色或淺藍(lán)色，淡綠色五行屬木，會(huì)給人一種自然、清新的感覺(jué)，會(huì)讓人更加輕松的去工作、學(xué)習(xí);而淺藍(lán)色五行屬水，水代表著智力，淺藍(lán)色的書(shū)房能夠提高人的智力，能夠讓人更好的去工作和學(xué)習(xí)。