校長辦公室風(fēng)水

一、校長室應(yīng)設(shè)在高處，不應(yīng)設(shè)在低處。根據(jù)校園的地形和格局，校長室理應(yīng)設(shè)在北面舊教學(xué)樓上，面南而坐，居高臨下，形成“君坐中央，臨制四方”的架勢。這樣的地理風(fēng)水會無形中提高領(lǐng)導(dǎo)人的威望，增強駕馭機構(gòu)運行的能力。反之，坐在低處，面對高處，前案高過自己，形成了賓客欺壓主人，下級欺負(fù)上級的不良效果。

二、校長室應(yīng)設(shè)在后面，不應(yīng)設(shè)在前面，更不該設(shè)在門口的位置，校長室成了傳達(dá)室。軍隊的司令官是統(tǒng)率全軍的，他的位置總是在后面比較隱蔽的地方，即使行軍也是在后面壓陣。他不是急先鋒，更不是尖刀班走在隊伍的最前面。校長室設(shè)在前面校門口的位置，會有本末倒置、將軍與士兵易位、領(lǐng)導(dǎo)打雜、君忙臣閑之應(yīng)。

三、新教工樓背后無靠，校長座位背后靠窗，表現(xiàn)在事業(yè)方面缺少輔弼之力。辦公室風(fēng)水尤其強調(diào)背后有堅實的靠山，要坐實朝空，這樣才會得到上司的支持和下級的服從。背后無靠本來不吉,背后有路就更兇了。道路會產(chǎn)生動象，暗含著職位動蕩不穩(wěn)的隱憂。 　

校長辦公室風(fēng)水龍虎邊

青龍方：是人的面向左手方，（當(dāng)人坐在屋內(nèi)向外看出去的左手方），叫「龍邊」。

ａ在電波為正電是善，是光明。

ｂ且高不宜低。宜動。表示多貴人相助，主健康，表示主人之 位得體。

ｃ如左方低矮則主人位不正，文昌也弱，男丁較無貴，主人亦無權(quán)威。

白虎方：

ａ是人的面向右手方（當(dāng)人坐在屋內(nèi)向外看出去的右手方），也叫「虎邊」。

ｂ在電波磁場磁力線為負(fù)電極，是惡，是黑暗。宜低，不宜高。宜靜不宜動。

ｃ白虎方昂頭或回頭的屋宅，表示小人當(dāng)?shù)蓝嗥壑魅耍抑行『⒉宦犜挘?暴躁兇狠，常常做出使人難以料相的不好行為，在事用人難管理，客戶廠商 多欺主，產(chǎn)品銷路多出問題毛病亦多。家中多血光，藥瓶不離，尤其女人多 毛病，主婦心情較難安定多躁性，常多口角，全家亂糟糟的。

ｄ白虎方高聳多出惡徒，如果公家機關(guān)白虎方昂頭也多賓欺主，官非不斷。

ｅ白虎昂頭，公司工廠事業(yè)單位多倒債無處討。

朱雀：是正對面與屋宅相對處。

玄武：是屋后面的靠山。

校長辦公室風(fēng)水屏風(fēng)

辦公室屏風(fēng)的選擇，首重材質(zhì)；最好是選用木質(zhì)的屏風(fēng)，包括竹屏風(fēng)和紙屏風(fēng)在內(nèi)，都屬木質(zhì)屏風(fēng)。塑料和金屬材質(zhì)的屏風(fēng)效果則比較差，尤其是金屬的屏風(fēng)，其本身的磁場就不穩(wěn)定，而且也會干擾到人體的磁場，少用為妙！辦公屏風(fēng)的高度不可太高，最好不要超過一般人站立時的高度；否則，太高的屏風(fēng)重心不穩(wěn)，反而容易給人壓迫感，無形中造成使用人的心理負(fù)擔(dān)。室內(nèi)辦公室屏風(fēng)要以風(fēng)水觀點、動線原理、職層區(qū)分等因素，做精心設(shè)計。動線原理方面要考慮氣流順暢、明顯簡單。要寬要直，不可亂彎，不可在動線上堆置雜物。職層區(qū)分方面，當(dāng)然是職位越高者在越后面。

校長辦公室風(fēng)水好，領(lǐng)導(dǎo)面對方方面面的事務(wù)，氣定神閑，運籌帷幄，治理的井井有條，省心省力。