有人問道：先生你對“制印得權”怎樣理解？我明白這是段派命理。其實解讀八字各家有各家的思維方法，如旺衰平衡法、格局取用法、組合讀像法，通關法、調候法、包括段氏制啥得啥法等等，筆者認為無論什么法，只要能準確的為求測者斷出事來就是好方法，這是從為客戶服務的角度來說的。如果從“教學”的的角度來說那就不同了，老師所傳授的方法必須有一定的理論支持；師者，傳道授業解惑也，所傳之道必須是易學正道，所授之業必須是命學的基本規律。易學體現的是一種哲學思想，易理即自然之理，社會之理、人生之理，而命理教學必須符合人之常情、事之常理，違背正常認知規律去教學，就會把學生教得一頭霧水，最后是是懂非懂，不得要領。下面解析兩個命例。

案例一

乾造：癸 丙 甲 戊(寅卯辰巳) 汽車公司老總

卯 辰 辰 辰

大運：9歲起乙卯 19甲寅 29癸丑 39壬子 49辛亥

【原斷：此造為汽運公司的總經理，甲木為日主，配辰土為車。三辰穿一卯（又戊來合克癸）做的功大，癸是印，制印得權，所以是個官，代表權力，財制印得權。丁亥年提升。】

先從旺衰的方法思考，身與財相較，身偏弱，印星為用。命學先賢將印星定位為吉神，代表名譽、地位、權力等，在局中要保護性使用，怎么能去破壞呢？破壞自己的名譽、地位、權力就能得到相應的名譽、地位、權力，這是什么邏輯，這是哲學思想嗎，這符合人之常情嗎？這是違背常理的思維，不把學員弄得一頭霧水才怪呢。再說制印得權，原局是有戊癸遙合之象，戊癸都從月令透出，都有強根，原局戊土強于癸水，這是事實。但戊土能否克制癸水，要看大運是否支持，一看大運一目了然，比劫護印而制財，所以此造貴就貴在印星占據年干，并得到大運的強烈支持。

從虛邀的方法來看，此造八字無官何以為官？八字財星成勢，三辰暗合官星，為真富貴。滴天隨，三命通會都對暗沖暗合格有論述，——甲辰日支全三辰合酉為官格。又有財印相輔，所以為官命。多么通俗易懂。至于車象就更簡單了，甲見辰為金輿星，為車象，辰為華蓋也是車象。

案例二

乾造：庚  壬  乙  丙

寅  午  酉  戌

大運：癸未 甲申 乙酉丙戌 丁亥

【原分析：原局三合火局，木火之勢，酉戌穿制了酉殺，日主乙合庚，表示日主要得到庚官。壬午自合為去了壬水印星，為傷官制官。丁亥運，丁壬合把印合住，地支寅亥合，午亥暗合，都表示合印的意思，此運升職，省政法委書記。酉表示法律。】

這又是一個制印得權的案例。沒錯，原局木火成勢，丙火傷官透出，從格局的方法考慮，這是傷官格，從旺衰的角度思維，日主偏弱，無論是格局法還是旺衰法都應以印星為喜用，傷官配印，有官星輔格，多么清晰的思路。丁亥運提升，不正是印星得祿。至于合寅合午，呈現的是其他方面的象，跟提升毫無關系。

命學先賢說：“七殺得制化為權”沒聽說有制啥得啥這一理念，如果按照“制官得官，制印得權”的思路講下去，那么制殺應該是黑社會頭子，制劫就是強盜。我說的是教學的思維方式，與斷事準確與否沒關系。