很高興前面發(fā)的幾期受到很多家長的支持和關(guān)注，這些天會盡快更新，把一年級同步更新的同時，發(fā)一些筆畫基礎(chǔ)的教程。今天剛好是教師節(jié)，過完節(jié)日我又來發(fā)帖子了。

日、田、禾、火

1.折筆的書寫

2.上寬下窄的結(jié)構(gòu)

3.撇捺的書寫

今天的故事可能要結(jié)合書寫撇捺來講，孩子比較有興趣，也比較能聽懂。

說古時候，有一個孩子去上學(xué)堂，那天下了一場大雨，結(jié)果他剛好沒帶傘。這天學(xué)校剛好教寫撇和捺，剛好學(xué)到雨傘的傘字，傘字由一個撇一個捺組成，底下像雨傘的手柄（示范書寫給孩子看）。但是呢這個孩子啊上課不專心聽講，根本不會寫這個字。然后呢又因為沒帶雨傘，就給拖人給爸爸帶了一封信。信的內(nèi)容是：爸爸，下大雨了，同學(xué)們都有傘，就我沒傘，爸爸你趕緊把傘拿來。結(jié)果由于不會寫傘字，全寫成了命（示范撇捺的書寫，整個字的書寫），結(jié)果信的內(nèi)容就變成了：爸爸，下大雨了，同學(xué)們都有命，就我沒命，爸爸你趕緊把命拿來。

通過這個故事告誡孩子上課要認真聽講，也要好好寫字，不然鬧出笑話，另一方面將孩子代入故事里面去學(xué)撇和捺。

【日】其實從上節(jié)課的口字就可以教給孩子上寬下窄了，但是和左低右高一樣，孩子可能難以理解。我經(jīng)常把上寬下窄的口字框的字和孩子常見的方便面作比較，直觀而且形象。另一方面注意里面的短橫一樣不能碰到右邊的豎。至于橫折要不要帶鉤，鉤可寫可不寫，一般口字不出鉤，日、目、田有時帶鉤書寫比較美觀。

【田】同樣的上寬下窄，之前也教過橫折的頓筆，不清楚的可看第二課【口耳目手】。里面的小短橫寫在橫中線，并且不碰到左右兩邊，豎則連接上下，注意筆畫筆順，筆畫順序規(guī)則表附在文末。

【禾】頓筆從右到左寫短橫，教這個字的時候可以對比下兩個撇的不同。平撇比較短平，斜撇較長，角度也不一樣。豎一定要收筆頓筆，至于捺的筆畫比較難，先教孩子從輕到重，寫出捺腳，就是捺的最后比較平比較頓的那一小部分，即使寫不會也要讓他觀察到，感知到這里還有學(xué)問所在，他才會繼續(xù)去研究。

【火】火字的筆畫順序很多人搞錯，首先要強調(diào)這點，順序如圖。左點低右點高，接著豎撇，先豎后面再彎出去，結(jié)合月的第一撇告訴孩子，不然很容易寫成斜撇，很難看的。

能看到最后這邊的讀者，首先替老師謝謝你們，家庭教育和學(xué)校教育都是不可或缺的，只有家長用心了，老師上課也能比較有動力。今天是教師節(jié)，祝所有的教師節(jié)日快樂，當(dāng)然了家長也是孩子的教師。

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